Charla con Miss Tanya sobre las conclusiones de la UDI nº 2: Materia, cambios físicos, químicos y mezclas. PRONUNCIACIÓN EXCELENTE. #YoConSAFA #safamontellano #Atrévete #Ignatius500

Trabajamos el listening y speaking con Miss Tanya. #YoConSAFA #safamontellano #Atrévete #Ignatius500

Miss Mandy, supervisora de Oxford ha estado en el colegio para comprobar in situ como se va implementando el bilingüismo en cada uno de los cursos. Para ello entra en los distintos cursos, para ver las rutinas, dinámicas, estrategias metodológicas, contenidos impartidos, producciones que realizan losalumnos/as… etc. La conclusión que nos ha trasladado a falta...

Miss Mandy, supervisora de Oxford ha estado en el colegio para comprobar in situ como se va implementando el bilingüismo en cada uno de los cursos. Para ello entra en los distintos cursos, para ver las rutinas, dinámicas, estrategias metodológicas, contenidos impartidos, producciones que realizan losalumnos/as… etc. La conclusión que nos ha trasladado a falta...

TESTING SOLUBILITY. A través del método científico, comprobamos qué ocurre en diferentes disoluciones, usando distintos disolventes y solutos. Comprobamos nuestras hipótesis y anotamos conclusiones. APLICAMOS LO ESTUDIADO A LA VIDA REAL. APRENDER A APRENDER.

Exposición oral del sistema solar, recreando el sol, la luna y los planetas a tamaño escala. APRENDEMOS VIVENCIANDO EL APRENDIZAJE.

Realizamos distintas actividades para concienciar a nuestro alumnado que hablando se entiende la gente.

Trabajamos los días de la semana a través de historietas narradas por Miss Tanya. Nuestros peques trabajan LISTENING (COMPRENSIÓN), PARA UNA MEJOR PRONUNCIACIÓN. ESTÁN HIPNOTIZADOS CON MISS TANYA.

A través del centro de interés elegido por nuestro alumnado, vivencian fuera del aula, el conocimiento de un medio de transporte cotidiano en nuestras vidas. ESTO NO SE OLVIDA.

Trabajamos el LISTENING (comprensión) a través de juegos de canciones. LAS CARAS LO DICEN TODO.