Valoramos junto con las familias de los distintos cursos el trimestre y les exponemos los aspectos más relevantes del segundo trimestre. GRACIAS.

A través de metodologías basadas en el APRENDIZAJE COOPERATIVO, TRABAJAMOS LA LECTOESCRITURA. Clasificamos el nombre según: LETRA INICIAL-NÚMERO DE SÍLABAS-VIVENCIA DE LAS LETRAS-DOMINÓ DE LETRAS Y LUDIGESTOS. IMPRESIONANTE.

Hemos realizado un safari, donde por grupos hemos «cazado» palabrasque hay dentro de la clase. JUGAMOS – DISFRUTAMOS – APRENDEMOS.

Grandes reflexiones de pequeñas personas ….. en este primer episodio, LOS REYES MAGOS. #YoConSAFA #safamontellano #Atrévete #Ignatius500